泰州室内设计就业培训班室内设计效果图培训班

联系人：秦老师
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联系电话：1 8 7 0 5 2 6 3 8 9 0

报名地址：泰州市海陵区青年桥南泰山行宫商业街四楼408室
公交3、8、9、12、15、16、301、302青年桥南站下车


学校优势：
1、热门行业，用心推荐
2、经???典课程，创新教学
3、小班授课，手把手辅导
4、名师讲课，通过率高
作为培训学校，我们有一种责任，为你选择较适合你的课程！！上元人共同心愿！
责任和信任就是我们的接力棒，为客户，为同事，为团队，为自己，勇于承担责任，不掉棒
畅想激昂的青春，追逐我们的梦想，改变，从现在开始！！
【CAD施工图培训】
我校开办的AUTOCAD课程，是泰州一家自动计算机辅助设计软件课程，软件CAD现已成为国际上广为流行的绘图工具，可以用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行，它具有完善的图形绘制功能，强大的图形编辑功能，可以采用多种方式进行二次开发或用户定制，可以进行多种图形格式的转换，具有较强的数据交换能力，通用性、易用性强，适用于各类用户。
培训内容：
结合工程图绘图实例使学员迅速掌握CAD软件应用及操作技巧，通过具有代表性的室内设计工程案例的绘制，培养学员按照施工图制图规范来绘制平面图、立面图、节点图、大样图等全套施工图。
课程介绍：
从入门知识到设计技巧运用，较完整的CAD命令教学，结合工程图绘图实例，使学员迅速掌握CAD软件应用及操作技巧，通过具有代表性的室内设计工程案例的绘制，培养学员按照施工图制图规范，来绘制平面图、立面图、节点图、大样图等全套施工图。课程安排如下：
1、建筑结构图的绘制 2、平面图的绘制
3、天棚图的绘制 4、水电图的绘制
5、立面图的绘制 6、小户型方案设计与绘制
7、常见户型错层住宅设计与绘制 8、跃层设计方案与绘制
9、别墅方案设计与绘制

培养具有现代设计思想和理念，富有想象力和创造力以及艺术素养的室内装饰设计人才装饰企业经营管理人才。

室内设计师训的培训内容分三部分：
**部分：计算机设计课程：计算机基础知识、AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、经典实例效果图制作技巧、建模、材质制作、效果图色彩与灯光调配、室内效果图配景合成、效果图整体布局与创意、室内外穿行动画制作、渲染软件 VR 输出。
第二部分：手绘设计课程：设计概论、室内设计原理、人体工程学与室内设计、素描、水粉、平面构成、立体构成、色彩构成、表现图技法与制图工艺、装饰设计风格流派、家具设计。参加实战设计训练，掌握实际工作程序。学习考前辅导课程，考取国家注册室内设计师资格证书。
第三部分：室内装饰工程管理：设计创意与客户心理学、装饰材料及施工工艺、市场材料、工程报价与预算、施工项目管理及招投标、政策法规、装修实例流程、装修中常见问题与处理、施工现场观摩学习、毕业作品设计。培养学员设计、施工、材料、环保、管理的五大品质。
　慈溪室内设计培训 空间设计（装饰设计）：
讲述空间设计的基本理论，并通过介绍古今中外颇有代表性能体现各种设计风格的实例培养学生空间思维概念，培养学生借鉴中外各种设计实例形成自己的设计风格。
人体工程学：
主要讲述人体各部尺寸及人体活动所需的空间范围，使学员能够科学地进行室内空间设计，合理地确定空间及家具尺寸。
手绘：
介绍建筑和装饰绘图的基本原理，并详细讲解图、施工图、效果图的画法，学完后学员能够将自己的设计构思准确精细地绘制出来，并能完成室内设计方案速写。
装饰材料学与施工工艺：
介绍装饰材料的基本知识，并详细讲述各种装饰材料的性能、特点及目前装饰材料的发展状况及施工的工艺流程，学完后学员能将自己的设计图纸转化成具有施工价值的装饰工程，不至于纸上谈兵。
预算报价与项目招投标：
主要讲述装饰设计工程费用构成及其依据客观情况如何制订合理的预算编制，并使学员掌握装饰设计工程招投标书、文件等的制作。
AutoCAD：
通过介绍CAD软件在室内设计领域内的基本用途，基本操作方式，并通过多种有代表性的室内设计案例的绘制，使学员按照行业规范利用计算机及应用软件来绘制室内设计平面图、立面图、轴测图、节点图、大样图等全套施工图。
3D MAX：慈溪室内设计培训
介绍3D软件在制作建筑装饰效果图中的操作知识、操作技巧，及在室内设计领域中的应用，并详细讲述有代表性的室内设计部件绘制及局部和整体效果图的绘制，学成后学员能通过该软件将自己的设计方案绘制成逼真的建筑装饰效果图。
Photoshop：
主要介绍该软件在绘制室内设计效果图后期处理及操作方法，包括灯光、色彩、照明等方面。教学特色：
多元的教学方法：
科学而又迅速地提高学员的水平和实操能力是我们较大的培训特色，丰富的多模式的教学方法、的多媒体教学形式，大量的实例演练，将使学员的实际操作能力更强，更具创意、更具竞争性。五步教学法：即把培训过程分为五个步骤，步步为营，环环相扣，实现教、学、练的有效组合。